总体答题原则

带齐证件物品：准考证、身份证、2B铅笔、黑色水笔

认真看准考证上的信息，提前看好考点及路线

按时全程参加考试、不可作弊、不可替考

在答题卡上作答，选择题用铅笔涂抹，其他题黑色水笔作答

会做的要认真对待不能做错

不会做的也不能空着，要填满

字迹要清晰工整

涂答题卡的铅笔不能削太尖

1语文

语文是我们重点拿分的科目，一定要抽空看看历年试题，了解考试题型和阅读题答题的一般的表述方法与常用词语。合理分配考试时间，考试时间为2个小时，一般至少留1个小时写作文，如果前面的题目没有答完，最好也是写作文，之后再答前面的题。语文主要的题型是选择题+简答题+作文三种组合而成，选择题 40 分+简答题50 分+作文 60 分=150 分！

一、基础知识题（1-6题）

1-6题选择题，考的是知识积累。做题时回想自己生活中熟悉的内容，一般采用排除法和比较法，排除你能直接判断出错误的选项，在不确定的选项中对比选择出最后的正确答案。

二、现代文阅读题

这类题是最容易拿分的，给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么，作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度，这决定了我们答题的语言方向。

1、很多问题可以直接从文章中找出答案，所以一定要细看清题，找到问题在文中出现的地方，答案一般就在前后处。

2、答题尽量答全一些，例如问题问某某事的原因，答案是有三个原因，同学们不要答了一个原因就接着答下一题了，我们要认真阅读文章，答案尽量写得全面，多写了不扣分，少写就少得分。

3、概括大意题，也是要尽量把答案要点写全。概括段意的，可从该段中找出中心句来答题。概括全文大意的，既要把每段的中心内容整理写上去，还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。一般为：本文记叙了/描写了/介绍了/通过……，表达/抒发/赞美/揭露/反映……。

三、文言文阅读题

不要放弃文言文。即使每句只有几个词都看不懂，也不影响理解全文。文言文不像现代文，单凭看某句话很难答题，一般是看完全文，才能答的出题。因为有语言障碍，看它两遍，大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系，哪个人物是主要的，想想作者写这件事、这个人要说明什么，了解作者的写作目的和态度。尤其解答翻译题，也许单看这个句子同学们翻译不出来，但是从全文的大意和联系上下文，一般我们可翻译出这个句子的大概意思，这样也可以得一半分。

四、诗歌阅读题

诗歌阅读题最重要的是了解作者的思想感情，问题也常常会围绕作者的思想感情出题。下面总结一些常见的表达作者情感的形式。

1、以物抒情。荷花：清雅高洁，归雁：思乡，青松：刚正、坚贞，浮萍：漂泊不定，菊花：傲然不屈、恬然自处、隐逸，莲花：纯洁、高洁、脱俗，梅花：孤傲、不屈，落花：伤春、伤别，残月：孤独忧愁，月亮：思乡、思人，孤雁（孤鸿）：漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情或孤傲、孤高和受尽迫害。

2、借节日或季节抒情。春日：希望、美好；秋日：萧瑟、悲苦、思乡；春节：喜庆；中秋：团圆、思乡、思人；重阳：登高、思乡、思人；除夕：团圆。

3、其他抒情。忧国忧民：通过统治者的昏庸腐朽、人民疾苦、离乱痛苦、对国家命运的担忧来表现。建功报国：通过建功立业的渴望、保家卫国的决心、壮志难酬的悲叹来表现。思乡怀人：通过羁旅愁思、思乡念友、边关乡思

五、作文

1、作文占60分，一定要写完。很多老师是看你的字数给分，写的质量好坏倒是其次，所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章，给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。即使写到后面感觉难以写下去，写流水帐也要把作文空格基本填满。

2、先列提纲再动笔写。有些同学喜欢拿着笔就写。这样很容易写着写着就走题，或者写到一半就写不下去了，这种情况下同学们是没有时间重新写一篇作文的，所以大家一定要先列好提纲再动笔写。提纲是你每段要写的主要内容，不是打全文的草稿，可以只是几个字，自己知道自己的意思就行了。

3、拒绝三段式。5-8段为宜。

4、作文主题最好写些积极向上的，尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。作文并不是不能露锋芒，但一定要适度。考试不是试验场，我们要稳中得分。

5、作文结构分为：题目、开头、段落、结尾。记住千万不要忘记写作文题目。这里如果不怎么懂写作文的同学，给大家推荐一个最好用的结构，就是用“总分总”的结构。开头总写：开门见山点明主旨，或引用名人名言引出主旨。中间分写：用几段针对主旨写出你的观点，这里建议每个观点写一段，每一段第一句为该段的中心句，如果这几段的中心句能用排比的修辞手法就更妙了。结尾总写：总结全文，再次点明主旨，如果能在主旨的基础上再表达更好一层的深意、社会意义分数会更高。“总分总”的结构，既容易运用到写作中，又使得你的文章看起来条理脉络清晰，同时做到首尾呼应。例如：作文题写诚信，开头可以总写诚信在生活的方方面面中都很重要，中间的几段具体写在几个方面表现得重要，怎么一个重要法，结尾总结全文，还是回到诚信的重要性上，并且提出更高的社会意义，因为诚信的重要性，而我们要怎么样怎么样。

2英语

一、选择题（1-50题，共105分）

英语除了选择题，就是填空题和作文，考试时间为2个小时，如果大家选择题每题都乱写的话，10分钟就写完了，简直是浪费时间，建议大家还是静下心来能有几题会写的就认真写几题，尤其是阅读理解的选择题，即使看不懂英文，有些题还是可以根据问题中的词句在文中找到相同的词句出处，答案往往在前后一句。

1、据统计：50题选择题，ABCD任意一个选项成为正确答案的次数为11-15次。跟做数学选择题的技巧类似，那么同学们：一题都不会写，也不要全部选择一样的，也一定要好好的打满。

2、做阅读理解的选择题时，同学们可以先看问题，带着问题在文中找答案。据统计，在阅读理解的15道选择题中，约有一半的题目可以直接在文中找到答案。一般来说，阅读理解部分的选择题，一般从三种方式中获取答案：

（1）词义推测题，这类题需要对某些关键词的语境推测出答案；

（2）推理判断题，这类题需要联系上下文，站在全文的角度来解题；

（3）事实细节题，这类题可以从文中直接找到相应答案，做这类题时，看题目中的主要词汇出现在文中的什么地方，答案一般就在所出现地方的前一句或者后一句，非常容易找到，希望同学们在这里尽量能多得些分。

二、填空题（51-55为填空题，15分）

这题不懂写也要写。

三、作文（30分）

1、近几年的试题，作文都是写信，今年很有可能也是写信，不管是不是，同学们都有必要看看近几年的作文参考范文。一方面可以掌握书信的写作格式，实在不懂写内容，但是开头的称呼Dear ~~( Tom ，Li Ming)，结尾的落款Yours~ ( Tom ，Li Ming)这些基本格式总要写上去，写作格式正确也会得几分，记着我们的目标是能得一分是一分。另一方面看看范文可以找点感觉，不是要背句子，而是看看作文的写作思路。请记住以下三个写信常用的句子：

I’ve got good news for you. 我有好消息要告诉你。（一般用在开头第一句）

You are welcome to visit my home / Guilin anytime. 欢迎随时来我家/ 来桂林玩。（一般用于文末）

If you can join us ,piease give me a reply soon.如果你参加，请尽快回复我。

I’m looking forward to your reply.期待你的回复。（一般用于文末）

2、因为是流水作业改试卷，改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。完全不懂英语，或者英语非常差的同学可以从阅读理解里面摘抄英语句子。如似懂非懂，可以参考，参照模仿阅读理解的句子，改头换面用到自己的作文里面。作文没有标准答案，意思接近也可以得分的。记住一定要写够单词数。

3、在意思表达都正确的情况下，句子用的词汇越好，结构越好自然可以得高分，但是这个需要我们平时的积累，而我们的同学多数英语基础不好，那我们的战略则是不求句子优美只求句子意思表达正确，所以我们要尽量用最简单常见的句型，可以是小学英语或者初中英语常见的句型，例如：I think/ feel that ……（我认为/ 觉得某事），I glad that ……（我很高兴某事），It’s good / OK/ very important / very lucky that ……（某事好/ 很重要/ 很幸运）。举例的这几个句子大家一定要记着，是万能句子，非常好用，80%以上的情况可以硬套进作文里，哪怕凑数也能得几分。

4、复杂的词汇就不多说，下面给同学们几个连接词作为句子的开头，可以使整篇作文的思路表达清晰，对于英语差的同学就可以硬套进去，也占字数，还可以得几分

First/ Second/ Besides/ Finally

首先，第二，再次，最后

On one hand，on the other hand

一方面，另一方面

In a word

总而言之

Although/ But/ However/ At the same time

虽然，但是，然而，同时

Recently/ Today/ Now

最近，如今，现在

Lukcily/ Especially

幸运地，尤其

Generally speaking

一般地说

下面提供几篇范文以供参考

一、假定你是 Jack，给在长沙工作的笔友王强写信，要点如下：1. 非常高兴得知王强在准备高考，並鼓励他一定能克服各种困难取得好成绩。2. 告诉他你将去长沙旅游，你将乘火车于 5 月 1 日早晨 6 点到达，请他接站，并请他帮你安排 1 至 4 日的住宿(旅馆最好靠近市中心，房间可以小一些，但不要太贵)。3. 此外，你还要他帮你订 5 日返回上海的火车票。Dear Wang Qiang,I'm glad to learn that you are busy preparing for college entrance exams. Where there is a strongwill，there is a success. I am sure that you will overcome all kinds of difficulties in your study.I'm planning to go to Changsha and look around in the city for a few days. I'll take the train andarrive at 6 o'clock a.m. on May 1st. Will you please come and meet me at the station? I'm going tostay in Changsha till May 4th. Please help me book a hotel room. I hope to stay in a hotel aroundthe downtown area but the price shouldn't be very high. I don't mind if the room is small. Anotherthing. Can you book a ticket for me back to Shanghai on 4th?All the best！Jack

二、假设你是李华，你的一位美国朋友 Paul 想在暑期来中国学习汉语。你帮他询问了暑假汉语班的情况。请根据下列要求写封回信：1. 时间：7 月初开始，4 小时/天（周一至周五）2. 程度：三个级别（初级到高级）3. 授课教师经验丰富，小班上课Dear Paul,I am so glad that you are planning to take a summer course in China. Our universityruns summer Chinese language courses at three levels , form beginning to advanced, Allthe courses start in early July. Lessons will be given in small of no more than ten students.You will get a lot of practice in such a class. All classes are taught by teachers with richexperience in teaching foreign students. Classes' meet four hours a day ,five days w weekMonday though Friday. If you decide to come or need any further information,do let meknow.Yours,Li Hua

三、你(Li Yuan)给你的朋友(Jane)写封信，邀请她参加你的生日聚会。Dear Jane,My parents are going to hold a birthday party for me at 13:00 on May 29th ( Sunday ) athome. Will you be free and come to my party? I'll be very happy if you are. Besides, Tom,May and some other classmates are coming too.You may take bus No. 2 to Qing Street and walk straight about 20 meters. There you'll seea drug store. At the corner of it, turn right and get into a very narrow path and look forBeijing No. 10.That's my home. We'll wait for you there.Please call me before the date, if you can not come.I can't wait for the get-together.Li Yuan

四、你叫李红，一周前去香港度假时在一家商店买了一件女上衣，现有质量问题。请结合下面提示向该店外籍经理写一封英文信。所购衣物：绿色女上衣，价格 268 元问题：洗涤时退色，并说明理由。要求：退款或换衣，并说明理由。就此事发表看法或提出建议。Dear Sir,While I was on holiday in Hong Kong about a week ago, I bought a green blouse for 268dollars in your shop, but there seems to be something wrong with it. When it is washed,the color runs. Now I can’t possibly wear it. It’s not my fault, so I’d like you to solve theproblem for me. I insist you change it for another one for me or give me my money back. Ithink it’s better for you to make sure that everything in your shop is good. Then you willhave more customers.I’m looking forward to your early reply.Sincerely,Li Hong

五、你(Li Yuan)的朋友(Jack)邀请你暑期到他家乡农村去度假。写封信委婉拒绝。信的内容如下：对邀请表示感谢;不能如愿的原因;提出弥补的方式。Dear Jack,Thank you so much for your warmhearted invitation of spending my summer vocation atyour hometown, a quiet and beautiful country. I have been waiting for it so long. But,unfortunately, I have to go back my own hometown, a hot and noisy city, for my sister justgot an admission from a university and she is preparing for it. As an elder brother, I musthelp her in both mental and physical ways.So sorry for missing the good chance to join you at your home. Next year, we will spendsummer together, our summer.Send my greetings to your parents, please. I'll visit them next year.Take care !

六、假设你叫王红，于 5 月 7 日星期五在学校门口看到两则海报后，决定邀你的好友 Harry一起参加其中的一项活动。你赶到 Harry 住处时，发现他不在。请根据海报内容给 Harry 写一张留言条，要他选择其中的一项活动并尽快通知你。Dear Harry,It’s a pity that you are not in, so have to leave you a note. There are two posters at theschool gate. One is about the movie “ Gone with the Wind”, which is to be shown at 7Saturday evening in the school hall. The other is about a lecture on women’s liberation,which is to be given by Prof. Betty Power, writer of the book “ The Other Half of the Sky”,at 7 on Saturday evening in Room 101. I’d like to invite you to either the movie or thelecture, but I wonder which you would prefer. Please let me know your decision as soon aspossible.Wang Hong

七、你拾到一个学生书包。写一份失物招领启事。FOUNDOn Tuesday afternoon , I picked up a student-bag in the school library. I want to give it tosomeone who has lost it. There are four books, three laptops, a dictionary, a bunch of keys,some cash. The owner of the bag may keep in touch with me at any time this week. 5. Myname is Li Jing and my phone number is 88745678.51

八、在日常生活中，因特网起着越来越重要的作用。请根据下表所给提示英文为某英文报纸写一篇题为 On the Internet 的征文稿。On the InternetThe internet is playing a more and more important part in our daily life. On the net, we canlearn news both at home and abroad and all kinds of other information as well. We canalso send messages by E-mail, make phone calls, go to net school, read various kinds ofbooks and learn foreign languages by ourselves. Besides, we can enjoy music, watchsports or matches and play chess or cards. On the net, we can even do shopping, have achat with others and make friends with them. In a word, the Internet has made our lifemore colorful.

九、以行政管理部门(Administration Office)的名议写一份考试延期的通知。其内容如下：原考试日期、地点;延期至何时、何地;延期的原因;涉及的对象。EXAM POSTPONEMENT NOTICEFinal Exams in Building 7 on the date of June 20th are postponed because of theelectricity problem.The new-fixed date for the exams is June 23th in Building 7(the same building )and therooms for each class are not changed.Students who are going to take your exams in this building please pass the change noticeto everyone you know to make sure no one will miss his/her exam.Repeat:Final exams on June 20th in Building 7 have been changed to June 23yh in thesame rooms and the same building.Sorry for the inconvenience the event brings to all of you.Thanks.Administration Office51

十、你(Li Yuan)刚买了一块表，但你不满意，因为它总有毛病。写一封抱怨信。其内容如下：买表的时间、地点;出现的问题;要求退货。To Whom It May Concern:Three days ago, I just got the watch I ordered from your store. You sent it on time andthanks for that. But I found several problems. First, the color is not what I wanted. Iwanted golden, but you gave me silver instead. I thought that would be OK, if everythingelse is good enough. The stranger thing happens. The watch gets five minutes slower everyday, so I have to keep correcting it. Because of this, I feel nervous about being late forwork. I really cannot stand it any longer. So I have to write this letter to request giving thewatch back to you and full money back to me.Along with the letter is the copy of the order.Thank you. I am looking forward to hearing from you.Yours sincerely,Li Yuan.

十一、My Dream我的梦想I have a dream from the first time I sit in a car—I want to drive. Driving is the most meaningful way to meet human being’s desire of “faster”. What’s more, driving a car can take me to any place I want whether it rains, snows, blows or not. A smooth ride in a good car is enjoyable. With rows of trees moving backward rapidly, music played, breeze blowing, my soul flies in the air. I love this feeling very much.

十二、The Job I Like (my ideal job)我理想的工作I like to be a teacher. Three reasons have led me to choose this occupation. First, teaching is learning. To make my lectures more constructive and stimulating, I have to read more books, explore new knowledge and gain a better understanding of the world, which is the very thing I enjoy in my life. Second, teaching means freedom and independence. As a teacher, I’m free to use my own ideas and make my own decisions. Finally, I like teaching because it offers certain peace of mind. All in all, the reasons above make me like teaching best.

3数学

数学对于同学们来说确实是个头痛的事，估计看得懂的一个巴掌数得过来。但还是有方法，想在完全看不懂题目的情况下尽可能地拿到分吗？答案是可以有的。数学主要分为选择题+填空题+最后的大题，分值的分配是 85+16+49=150。

一、选择题（每题5分，17题，共85分）

1、一般来说前面几道题非常容易，可以把4个选项往题目里面套，看哪个答案符合，就是正确答案。

2、据统计：17题选择题，ABCD任意一个选项成为正确答案的次数为3-5次。那么同学们：

（1）一题都不会写，也一定要全部的答满，不能全部写一样的答案这样会一分都没有

（2）只会写1-2题，剩下的15题都写跟自己懂写题的答案不一样的选项，这样至少可以得20分。例如，会写的题一题选A，一题选B，那么不懂写的15题都写C或者D。

（3）懂写3题以上，看看自己懂写的答案中ABCD哪个选项出现的次数少，那么不懂写的题目都写那个选项，这样至少可以得30分以上。例如：懂写6题，答案分别是AAABBC，那不懂写的就都写D。因为A成为正确答案的次数一般不超过5题，现在已经写出三题选A了，从概率的角度来说A最多会再出现两次，而D则会出现3-5次。

二、填空题（每题4分，4题，共16分）

一般出现其中有一题答案是0，1，2的可能性很大，实在每题都不会写，就4题都写0或1或2，但写1的概率相对0、2会高一点。如果你时间充足的话，可以把0，1，2套进答案可能是整数的题目里面试试，这样运气好就能做对一两题。

三、解答题（49分）

完全不懂也不要放弃解答题的分数，解答题的特点是一层一层往下求解，最终求出一个答案。解答题的答题步骤。如：

①解：依题意可得～～～（题目中已知的数据写上去）

②公式～～～～～～～

③计算得～～～

④答：～～～～

有些题目，我们可以把题目中给出的公式，变化一下，能顺着下来多少就是多少，把所想的步骤写上去，反正都思考了，不写白不写，写了就有可能得分。

一道大题一般情况下是最少 12 分的，而一道大题的答案主要分为四个部分：第一个部分是一个‘解’字，会有 1 分！这个我想大家都会了；第二部分就是条件部分，这个在我们的数学试卷的题目上是有写的，照抄我想大家也会啦，这是 2-3 分；之后就是分析过程还有答案分，这就不是我们所能做的了，加起来 12 分！举个例子题目条件为 A=1，B=2 问 C=? D=? 我就回答 解：∵A=1，B=2∴C=3(随便写)，之后就是∵A=1，B=2，C=3∴D=4(随便写)。这样子，一道我们完全看不懂的大题总分 12 分我们就可以拿到 4 分左右。

最后一定要看：再一再二再三的提醒，坚定信心，这次考试虽然是全国统考，但是真的不难，只要按着上面的方法答题，考试中切勿作弊，不交白卷，一般都会被录取。

读书学历都是自己的。一定要按时去考试，以后的报名和考试都会越来越难，请珍惜这次机会。不能缺考，否则神也救不了你，考试期间一定一定要保管好自己的身份证和准考证。

最后，祝所有考生考试顺利过关！

2023年全国成人高考即将开考，对于高升专的考生来说，语文应该是一个拿分的科目，只要语文能考到80分左右，录取率将大大增加。以下是语文高频考点梳理，同学们要认真学习啦！！

一、汉字读音1.考查形式：下列词语中，读音全都相同/读音不完全相同/读音全都正确/读音完全不相同的一组。

2.要求：识记现代汉语普通话的字音。

3.注意：

（1）读准形声字。如：歼（jiān）灭，刹（chà）那；粗犷（guǎng）；发酵（jiào）。

（2）比较形似字。如：填（tián）空—慎（shèn）重—缜（zhěn）密—嗔（chēn）怒。

（3）留心多音多义字。如：咽（yān）喉；吞咽（yàn）；哽咽（yè）。

（4）辨析习惯性误读。如：档（dàng）案；应（yīng）届；惩（chéng）罚；痉挛（jìng luán）。

4.做题技巧：反向排除法。

二、字形

1.考查形式：下列词语中，找出有错别字/没有错别字/只有一个错别字/有两个错别字的一组。

2.要求：掌握现代汉字字形。

3.错别字情况：

（1）笔画错误。如：歩伐（步）；

（2）偏旁错误。如：狭獈（隘）；

（3）形近、音近、义近致误。如：肆业（肄）；题纲（提）；串插（穿）。

4.做题技巧：依义辨形、依形析字；依据词结构析字。

三、 正确使用常见词语

1.同义词辨析

（1）词义的轻重程度不同。如：“希望”“期望”“渴望”一个比一个程度重。

（2）词义范围大小不同。如：“事情”比“事故”范围大。

（3）具体与概括不同。如：“书”是具体的，“书籍”是概括的。

（4）词的感情色彩不同。如：“教诲”是褒义的，“教训”“人”是中性的，“家伙”是轻蔑的。

（5）语体色彩不同。如：“黎明”是一般用语，“拂晓”一般用于军事上。

（6）适应对象不同。如：“爱戴”对上，“爱护”对下。

（7）词的搭配关系不同。如：说话用“含糊”，字迹用“模糊”，不能对换。

2.近义词辨析

（1）要求：掌握相近词义在不同场合的应用。如：颁布、颁发——颁布侧重于公布，对象往往是法令、

条例等；颁发侧重于授予、发出，对象常是奖品或命令、指示等。

（2）技巧：一般可以从意义、色彩和功能三方面着手进行辨析。

3.成语的使用

（1）弄清成语的来源、故事内容及本来意义；

（2）明确成语所指对象及适用范围；

（3）分析成语的感情色彩；

（4）辨明成语的细微差别；

（5）注意成语语义与句中其他词语的意义重复。

四、辨识并修改病句

1.语序不当

（1）前后语序颠倒、不对应。

（2）几个定语都不带“的”的一般顺序：领属性定语+指示代词+数量短语+形容词+名词（中心语）。

（3）多项状语的一般顺序：表时间、原因、目的等的词或短语+表状态以外的形容词和一般副词+表地点、方向的词或短语+表状态的形容词+动词（中心语）。

2.搭配不当

（1）共用主语、宾语。

（2）定语和中心与的搭配问题。 

3.成分残缺或赘余

（1）成分残缺造成句型不完整，缺乏主谓宾等。

（2）词汇多余。

4.结构混乱

（1）结构纠缠不清、结构含混、不整齐（句式不均衡）、不全、未完等情况。

（2）重复啰唆。

5.表意不明

（1）说话过程中不同的逻辑停顿，句子可以理解为不同的含义。

（2）时间状语不明确。

6.不合逻辑

（1）“自相矛盾”、 “以偏概全” “主客倒置” 、“否定与肯定不一致”、“一面与两面不对应”“范围大小不一样”等。

（2）平行关系和包含关系。如：“文教工作者”与“中小学教师”之间不能用“和”。

五、语言运用简明、连贯、得体

1.考查形式

（1）承接题：只给上句，要求选择与之衔接相连贯的下句。

（2）排序题：给若干句子，按语意连贯排成一段话。

（3）嵌入题：给定上下文，确定了语境，要求在其中嵌入一句。

2.语言的表达要求：准确、鲜明、生动。

（1）话题统一。

（2）表述合手事理、语境，不能出现前后、主次颠倒等情况。

（3）前后照应。

3.语言运用要求：简明、连贯、得体。

（1）用语要看对象。（如敬辞、谦辞的选用）

（2）用语要注意场合。（有严肃，有诙谐）

（3）用语要注意表达方式。（让人容易接受，不生硬、无礼）

（4）用语要考虑目的。

4.常见的修辞方法：修辞；比喻；比拟；借代；夸张；排比；对偶；设问；反问。

六、阅读基础知识

1.不同文体的不同阅读方法及特殊规律

（1）记叙文：抓住记叙要素、顺序、人称、结构、详略以及含蓄的语言，谋篇技巧及叙议结合等；

（2）说明文：抓住说明的类别、特征、本质、科学性、条理性、准确性、鲜明性以及说明方法；

（3）议论文：抓住议论的三要素及论证结构、论证方法，犀利的语言；

（4）散文：先明确其属类，以便或抓观点、看法，或抓形象、事理，或抓情感、态度，或抓寓意、哲理，然后透过其散形抓住其凝神，以掌握其本质；

（5）小说：抓三要素，以人物形象为中心，分析其人物塑造的手法，情节发展变化的安排，环境描写的方法及作用，从而概括出人物的典型性格。

2.鉴赏文学作品的形象、语言和表现手法

（1）鉴赏文学作品的形象：从理解作品的主旨、分析作品表达的思想感情、明确文学形象的社会意义、把握文学作品的情调等方面着手。

（2）鉴赏文学作品的语言：形象化；凝练含蓄；新鲜多样；富有音乐性。

（3）鉴赏作品的表现技巧从材料的选择、详略的处理、结构的安排，到各种因素的配合、变化，都有个“技巧”问题。如材料方面的有无相生、虚实结合、宾主相衬、以小见大；结构方面的断与续、伏与应、顺与逆、对比、映衬、悬念，其他还有借物抒情、托物言志、刻画人物、设置情节、描写环境等。

3.评价文学作品的思想内容

（1）概括、分析。

（2）评价鉴赏。

七、说明文阅读

1.命题思路（干扰性选项）：增减扩缩、鱼目混珠、颠三倒四、无中生有等。

2.应对策略

（1）阅读原则：词不离句、句不离段。

（2）阅读方式：通读全文，了解大意；读题干，在文中标识出相应的句子，比较各选项的差异。

（3）答题技巧：直选法、类推法、排除法。

八、现代文阅读

1.命题思路：体裁以散文为主，题材包括文化寻根、人生感悟、故乡情怀、颂扬名人、本真情感等。

2.应对策略

（1）阅读方式：纵观全文，把握主旨；认真审题，定向扫描。

（2）答题技巧：找线索，理思路；析词义，明感情；抓开头，重结尾；品语言，握方法。

九、文言文基础知识

1.命题思路：选文以人物传记故事片段为主，既有古代的优秀官吏，又有凡人过客。他们的言行往往体现了值得称颂的优秀品质。

2.常见文言实词

（1）古今异义词：词义扩大；词义缩小；词义转移。

（2）一词多义。

3.词类活用：名词用作动词；名词用作状语；使动用法；意动用法；为动用法；形容词用作名词；形容词用作动词。

4.常见文言虚词

（1）文言虚词：其、而、则、或、于、虽、然、若、为、惟、者、安、何、故、矣、尔、焉、乎、已。

（2）文言代词有人称代词、指示代词、疑问代词五种，用法基本相同。如：吾、余、予、朕、自、愚、妾、孤、乃、而、伊、恶、奚、几何、几许等。

5.文言特殊句式：判断句；被动句；省略句；倒装句；文言习惯句式。

十、写作题

1.主题

（1）主题——中心思想，贯穿文章各个内容，包含作者对文章中所反映的客观事物的基本认识、理解和评价。主题的确定要符合社会现实的需要，体现时代精神，且反映客观事物的某种真相、本质。

（2）标题——也叫题目，是文章的名称。它是一篇文章的旗帜、眼睛。

2.材料

（1）材料及其相关概念

①材料——提炼和表现主题的事物和观念。包括文章中的材料及作者写作前积累和搜集的材料。

②素材——作者在创作或写作前，摄取来的尚未经过取舍加工提炼的原始材料。

③题材——文学作品描绘的对象。

（2）材料和主题的关系

材料是提炼和形成主题的基础，是表现、演化主题的手段。材料的取舍和组织受主题制约。

（3）材料的选择和使用

①材料的选择：符合表现主题的需要；真实、确凿；典型；新颖、生动；考虑文体特点。

②材料的使用：取舍；详略。

3.结构

（1）结构——文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一。

（2）结构的基本要求：完整性；连贯性；严密性；灵活性。

（3）结构的原则：正确反映客观事物内在联系和客观规律；服从表达主题需要；适应文体的特点。

（4）结构的基本内容：层次和段落；过渡和照应；开头和结尾。

（5）结构类型：记叙型；论证型；说明型；综合型。

4.表达方式：叙述；描写；抒情；议论；说明。

5.语言要求：准确；简练；生动；质朴。

除了掌握高频考点，还要利用好历年真题，结合考点与真题才能更有效的做好考前冲刺！